(Minghui.org) Pracujem v Číne v oblasti školstva a v poslednom období som si všimla niekoľko znepokojujúcich javov. Súťaživosť medzi študentmi je napríklad taká intenzívna, že ovplyvňuje ich fyzické aj duševné zdravie. Rodičia míňajú veľa peňazí v nádeji, že ich deti budú úspešné, alebo dosiahnu veci, ktoré oni sami nedokázali. Chápem, že to robia, pretože svoje deti milujú, ale vedenie študentov k honbe za materiálnym ziskom, bez poskytnutia morálneho kompasu, môže viesť mladú generáciu nesprávnym smerom.
Učitelia často hodnotia úspech alebo neúspech svojich žiakov na základe ich známok, a o morálnych alebo etických vlastnostiach sa ani nezmienia. Všimla som si tiež, že morálny a psychický stav niektorých učiteľov je znepokojujúci.
Čo teda môžeme urobiť? Keď si spomeniem na vedenie, ktoré mi v mladosti dali moji rodičia, uvedomujem si, že tradičné hodnoty nám môžu pomôcť vrátiť sa na správnu cestu. Moji rodičia mi napríklad často vysvetľovali, že by sme mali byť dobrými ľuďmi, pretože sa na nás pozerá Boh. Vždy som na to pamätala a riadila som sa tým počas celého života. V modernej spoločnosti, a najmä v komunistickej Číne, sa deti učia veriť v evolúciu a v ateizmus, takže sa čoraz viac vzďaľujú od skutočných hodnôt ľudstva.
Niekoľko príkladov
Nedávno som poskytovala psychologické poradenstvo trom dospievajúcim chlapcom a podelila som sa s nimi o niektoré príklady z tradičnej čínskej kultúry, o ktorých mi kedysi povedali moji rodičia. Ľudia sa týmito hodnotami riadili po tisíce rokov, avšak dnes ani rodičia, ani učitelia študentov o nich neučia. Bohužiaľ títo chlapci odmietli to, čo som hovorila. Neverili v naše spojenie s bohmi a na základe evolučnej teórie tvrdili, že ľudia sa nelíšia od zvierat. Mala som pocit, že práve to vysvetľuje ich nevhodné správanie.
Ďalšou študentkou, ktorej som pomáhala, bolo dievča, ktoré trpelo úzkosťou kvôli silnému tlaku zo školy. Povedala, že firma jej otca skrachovala počas pandémie COVID, takže ich rodina je teraz chudobná. Keďže musela riešiť tieto ťažkosti, jej rodičia sa často hádali, takže atmosféra doma bola napätá. Rodičia vkladali do dievčaťa všetky svoje očakávania, povzbudzovali ju, aby vynikala a dokonca dosahovala lepšie výsledky ako ostatní.
Povedala som jej o tom, že moji rodičia odo mňa očakávali, že sa stanem dobrým človekom a zároveň sa mi bude dariť v škole. Ale dievča tvrdilo, že dobré známky sú dôležitejšie ako byť dobrým človekom. Inak by nemala kamarátov a nechválili by ju učitelia, dokonca ani vlastní rodičia.
Hľadanie našej cesty
Keď sa obzriem späť, cítim vďačnosť za to, čo mi rodičia dali vo výchove, aby som sa v živote nestratila. Ale v Číne, kde Čínska komunistická strana (ČKS) neustále presadzuje ideológiu komunizmu už od materskej školy, to tak nie je. Strana ohýba históriu tak, aby zodpovedala komunistickému náhľadu. Dokonca aj hudba a umenie sa používajú na to, aby sa deťom vštepoval ateizmus a evolučná teória.
Vzdelávací systém v Číne postupom času zbavil mladých ľudí ich vrodenej ľudskosti. ČKS nahradila tradičnú kultúru hodnotami komunizmu: triednym bojom, nenávisťou a brutalitou. Keďže som žila v komunistickej Číne, bola som tiež viac či menej ovplyvnená touto ideológiou a pochybovala som o tom, čo mi hovorili rodičia. Trvalo to dlho, kým som sa stretla s Falun Dafa.
Rada čítam Zhuan Falun, hlavné učenie Falun Dafa, pretože táto kniha ma vracia k tomu, čo mi kedysi vraveli aj rodičia, no teraz tomu rozumiem ešte viac. Raz keď som bola v depresii kvôli konfliktom v práci, nevedela som, čo robiť. Otvorila som si Zhuan Falun, prečítala som si časť „Strata a zisk“ a osvietilo ma mnoho princípov. Hlboké učenie Dafa mi vysvetlilo, prečo som sa stretla s týmito problémami, aj ako sa mám zlepšiť. Dozvedela som sa, že je to súčasťou mojej kultivačnej praxe, procesu neustáleho sebazdokonaľovania sa na ceste návratu k môjmu pôvodnému, pravému ja.
Lepšie som to pochopila po pozretí si filmu „Kedysi sme boli bohmi“. Negatívne elementy chcú zničiť ľudstvo a ateizmus a evolučná teória sú súčasťou usporiadaní na dosiahnutie tohto cieľa. Na základe svojich skúseností a pozorovaní mám pocit, že moderné ideológie vzďaľujú ľudí od tradičných hodnôt aj od nášho spojenia s bohmi. Ak ľudské bytosti pochádzajú z Nebies, toto konanie v podstate odrezáva naše korene a vedie nás do neistej budúcnosti.
Táto situácia je veľmi nebezpečná a je podrobne vysvetlená v knihe Ako duch komunizmu vládne nášmu svetu. Aby to bolo ešte horšie, ČKS aktívne presadzuje komunistickú agendu po celom svete. Animovaný film Ne Zha 2, ktorý bol uvedený počas čínskeho nového roka 2025 a ktorý ČKS intenzívne propaguje, v skutočnosti narúša posvätnú božskú kultúru komunistickou ideológiou a zdegenerovanými prvkami. Jeden z citátov z filmu Ne Zha: „Svoj osud určujem ja, nie nebo“ pochádza z komunizmu, nie z tradičnej kultúry.
Existuje staré čínske príslovie: „Dobro je odmenené, zlo sa trestá.“ Z Falun Dafa som pochopila, že nepriazeň osudu v našom živote spôsobujú naše karmické dlhy, či už z tohto, alebo z predchádzajúcich životov. Ak ostaneme dobrí a budeme pomáhať druhým, zlepšíme sa a môžeme byť požehnaní lepšou budúcnosťou. Ak však človek len súperí s ostatnými o materiálne záujmy alebo slávu, pričom ignoruje morálne hodnoty, môže klesnúť na cestu bez návratu.
Deti sú budúcnosťou našej spoločnosti. Preto dúfam, že si osvoja tradičné hodnoty a vrátia sa na správnu cestu.
