Usilovne sa kultivovať a pomáhať rodine

(Minghui.org) Som praktizujúci Falun Dafa zo severovýchodnej Číny. S kultiváciou som začal 31. decembra 1995. Cítim sa veľmi šťastný, že som sa narodil v tejto výnimočnej dobe a môžem pomáhať Majstrovi Li pri potvrdzovaní Fa a pri záchrane vnímajúcich bytostí. Žiadne slová nedokážu vyjadriť moju hlbokú vďačnosť Majstrovi.

Starostlivosť o mladého praktizujúceho

Môj syn sa narodil po roku 2000. Keď bol malý, spolu s manželkou sme ho viedli k štúdiu Fa. Výchova v tých rokoch bola prekvapivo jednoduchá a príjemná.

Keď však postupne vyrastal a pribúdalo mu školských povinností, začali sa čoraz viac prejavovať negatívne vplyvy spoločnosti a školy. Štúdium Fa sa pre neho stalo náročnejším a keď nastúpil do štvrtého ročníka, začal si vytvárať vlastné názory. Bolo čoraz ťažšie povzbudiť ho, aby pokračoval v štúdiu Fa.

Raz mi povedal, že už nechce študovať Fa. Bol som z toho hlboko sklamaný, pretože som si plne uvedomoval, čo znamená prísť o túto jedinečnú životnú príležitosť stať sa praktizujúcim Dafa.

Napriek tomu som sa upokojil a rešpektoval som jeho rozhodnutie. Naďalej som sa o syna staral s rovnakou oddanosťou ako predtým a trpezlivo som čakal na správnu príležitosť, aby som mu pomohol vrátiť sa k Dafa.

Čoskoro sa takáto príležitosť objavila. Synove školské výsledky už istý čas neboli ideálne a veľmi ho to trápilo. Poradil som mu, aby skúsil opäť študovať Fa, pretože mu to môže priniesť múdrosť. S túžbou zlepšiť sa začal znovu čítať knihy Dafa. Prekvapivo sa jeho výsledky v záverečných skúškach výrazne zlepšili. Mal z toho veľkú radosť. Odvtedy, bez ohľadu na to, koľko mal školských povinností, si každý deň zvykol prečítať viac než desať strán knihy Zhuan Falun.

Neskôr ho prijali na vynikajúcu univerzitu. Túžil však po štúdiu v zahraničí. Obávali sme sa tiež, že ak by študoval na vysokej škole v Číne, nemal by vhodné prostredie na štúdium Fa kvôli vplyvu silne spolitizovaného vzdelávacieho systému Čínskej komunistickej strany (ČKS). Preto sme mu pomohli podať prihlášky na niekoľko zahraničných univerzít.

Keď syn odišiel študovať do zahraničia, pocítil som úľavu. Zároveň sa však u mňa prejavila pripútanosť k predvádzaniu sa a po nej prišli skúšky.

Prvý rok a pol prebiehalo všetko dobre, pretože syn zvládal štúdium pomerne ľahko. Keď však začali náročnejšie odborné predmety, všetko sa skomplikovalo. Metódy učenia, ktoré mu predtým umožňovali zvládať školu bez väčších problémov, už viac nefungovali. Postupne ho pohltila frustrácia a zatrpknutosť. Keď dostal zlý výsledok z testu, rozplakal sa. Keď zas nestihol dokončiť domácu úlohu načas, vybuchol od hnevu.

Počas tohto náročného obdobia som sa bál čítať jeho správy, pretože som mal strach, že sa niečo stalo a že psychicky skolaboval. Úprimne som ľutoval, že som ho poslal študovať do zahraničia, a nikdy by mi nenapadlo, že vysokoškolský život môže byť až taký vyčerpávajúci.

Odcestoval som na služobnú cestu, bol som úplne zavalený prácou a musel som riešiť množstvo vecí naraz, ktoré som vôbec nemohol ovplyvniť. Práve vo chvíli, keď som sa cítil úplne bezmocný a zúfalý, mi o piatej ráno zavolala manželka a povedala: „Syna sa chystajú vylúčiť zo školy. Mal by si to okamžite riešiť!“

Ukázalo sa, že keď sa syn išiel zapísať na predmety na nasledujúci semester, zistil, že jeho registrácia bola zablokovaná. Následne našiel v poštovej schránke list o vylúčení zo školy. Bol na pokraji psychického zrútenia.

V tej chvíli som bol pokojný a mal som len jednu myšlienku: „Nič to nie je!“ Pochopil som, že ide o skúšku. Veril som, že pod vedením Majstra túto skúšku zvládnem.

Napriek tomu boli nasledujúce dva týždne stále neuveriteľne ťažké. Finančné prostriedky našej rodiny sme takmer celé minuli na vzdelanie syna a absolútne sme si nemohli dovoliť, aby začal od začiatku na inej univerzite. Navyše, s manželkou sme patrili medzi vzdelaných ľudí a mali sme pocit, že stratíme tvár, ak by syna vylúčili. Predtým nám mnohí závideli, teraz sme sa však báli posmechu.

Počas tej doby som sa snažil nájsť rovnováhu medzi prácou a poskytovaním opory manželke a synovi. V nádeji, že nájdem riešenie, som sa ešte intenzívnejšie venoval čítaniu a učeniu sa Fa naspamäť. Asi o týždeň neskôr nám syn nadšene oznámil, že jeho odvolaniu škola vyhovela a môže opäť chodiť do školy. Až neskôr sme si uvedomili, že list, ktorý dostal, nebolo oznámenie o vylúčení, ale napomenutie za neuspokojivú známku z jedného predmetu. Mal som pocit, že to všetko bola komplexná skúška zameraná na moje pripútanosti k sláve, materiálnej strate a citovej náklonnosti.

Podobné incidenty sa vyskytli ešte niekoľkokrát, hoci žiadny z nich nebol taký závažný ako ten prvý. Začal som uvažovať: Prečo sa tá istá skúška stále dookola opakovala? Využívalo zlo moje medzery?

Keď som si to uvedomil, vysielal som spravodlivé myšlienky s väčšou intenzitou. Pochopil som, že účelom týchto skúšok bolo, aby staré sily otriasli synovou vierou, že Dafa mu môže priniesť múdrosť. Samozrejme, vedel som, že syn chcel mať dobré známky, ale Fa študoval s pripútanosťou k honbe za úspechom. Zlo však malo v pláne odtiahnuť ho od Dafa. To bolo neprijateľné. Aké právo majú staré sily pokúšať sa zničiť učeníka Dafa? Naše kultivačné cesty by mal usporiadať výlučne Majster. Aké právo majú staré sily zasahovať?

Keď som pochopil tento princíp, vedel som, že som našiel koreň problému. Vďaka intenzívnemu vysielaniu spravodlivých myšlienok sa veci rýchlo vyriešili a zlepšili sa aj synove známky.

Ako sme čelili matkinej chorobovej karme

Po smrti môjho otca bývala moja mama u nás. Mala ku mne silnú pripútanosť a nechcela ísť nikam inam. Bola veľmi usilovná v objasňovaní pravdy. Každý deň chodievala na neďaleký ranný trh. Zvyčajne dokázala počas krátkeho rozhovoru pomôcť ľuďom vystúpiť z ČKS. V priebehu rokov si zapisovala mená ľudí, ktorí vystúpili, do hrubého zošita, a ich počet narástol na tisíce.

Okrem objasňovania pravdy sa mama každý deň venovala aj štúdiu Fa a cvičeniu. Dalo by sa povedať, že bola usilovnou praktizujúcou Dafa. Napriek tomu som však stále cítil, že niečo nie je celkom v poriadku. Napríklad keď som s ňou študoval Fa, vždy zle prečítala znaky pre pojmy „Zákon v trojitom svete“ a „nad Zákonom trojitého sveta“ len ako „Zákon v trojitom svete“. Mnohokrát som ju opravil, no vždy, keď sa dostala práve k tomuto miestu, bez výnimky to prečítala nesprávne.

Uvedomil som si, že keďže text poznala tak dobre, mnohé časti len preletela bez toho, aby si ich pozorne prečítala, a kvôli tomu stále robila tie isté chyby. Muselo to byť zasahovanie starých síl. Pre praktizujúceho je to však vážna otázka, či prejavuje úctu Majstrovi a Fa.

V roku 2018 prešla mama ťažkou skúškou chorobovej karmy. Bola hospitalizovaná na jednotke intenzívnej starostlivosti a nemocnica oznámila, že je v kritickom stave. Tvárou v tvár tejto náhlej skúške sme ja, manželka a moja sestra nikdy nestratili nádej. Okrem toho, že sme sa o ňu svedomito starali, intenzívne sme vysielali spravodlivé myšlienky, niekedy aj každú hodinu.

Cez svoje nebeské oko som síce nič nevidel, no pevne som veril všetkému, čo Majster povedal, a bol som pripravený urobiť čokoľvek, čo od nás požadoval. Pri vysielaní spravodlivých myšlienok som cítil, ako sa energia môjho tela šíri smerom von v rovnobežných vlnách, podobne ako rázová vlna atómovej bomby, a ničí všetko zlo. S Majstrovým požehnaním sme zachránili našu umierajúcu matku pred smrťou. Som Majstrovi nesmierne vďačný!

V posledných dvoch rokoch mama vykazovala určité známky starnutia a zdalo sa, že sa stala trochu senilnou. Takisto sa stala závislou na sledovaní krátkych videí a čítaní online románov na telefóne. Preto čítala Fa oveľa menej. Opakovane som jej pripomínal, aby viac čítala Fa a trávila menej času na telefóne. Súhlasila, ale rovnako ako dieťa sa jednoducho nedokázala ovládať. Len čo som sa otočil, opäť siahla po telefóne.

Chcel som jej pomôcť študovať Fa, a tak som si každý deň špeciálne vyhradil pol hodinu na to, aby sme spolu čítali. Študovali sme Majstrove najnovšie prednášky a striedali sme sa v čítaní odsekov. Keď čítala ona, pomáhal som jej opravovať chyby. Až po tom, čo sme spolu niekoľkokrát študovali, sa jej stav zmätenosti napravil. Sestra zvolala: „Dafa je taký mocný!“

Vychovávanie osvietených bytostí, aby vstúpili do nového vesmíru

Dalo by sa povedať, že som celkom technicky zdatný: viem zabezpečovať počítačové systémy a používať rôzne metódy na obchádzanie internetových blokád. Viem tiež inštalovať satelitné antény na sledovanie televízie NTD. Keď sa pokazí počítač alebo tlačiareň, celkom dobre viem nájsť riešenie. Vďaka tomu nielenže našej rodine nikdy nechýbajú materiály Dafa, ale majú z toho prospech aj spolupraktizujúci v okolí.

Príjem vysielania NTD u nás doma nebol nikdy prerušený, bez ohľadu na to, koľko kanálov bolo zakódovaných. Vždy sme dokázali prekonať internetovú blokádu rýchlym pripojením. Vedel som, že to bolo požehnanie Majstra a sila Dafa. Ako praktizujúci Dafa som pochopil, že všetko je dané Majstrom a že musím spĺňať požadované štandardy pre praktizujúceho.

Keďže som mal doma spoľahlivé internetové pripojenie a kanál NTD, často ma navštevovala sestra a niekoľko praktizujúcich. Keď niektorí praktizujúci mali problémy s počítačom, často mi ho priniesli a ja som im pomáhal ich vyriešiť. Ak som si všimol, že niektorý praktizujúci čelí problémom v kultivácii, podelil som sa s ním o svoje pochopenie Fa. Pri zdieľaní s ostatnými praktizujúcimi som tiež veľa získal. Uvedomil som si, že to všetko sú povinnosti, ktoré mi zveril Majster, a som odhodlaný ich dobre splniť.

Zažil som mnoho vecí, o ktoré som sa chcel podeliť, no nevedel som, kde začať. Pred tridsiatimi rokmi, vo veku 25 rokov – ešte v plnej sile života – som získal Fa. Dodnes mám v pamäti ten pocit, že som konečne našiel práve to, na čo som čakal celý život. Zostúpili sme z vyšších sfér a Majster nás viedol život za životom. Ako by sme sa nemohli usilovne kultivovať? Majster, váš učeník sa vám s úctou klania!

V tomto výnimočnom období náš veľký Majster a Fa vychovávajú osvietené bytosti, aby vstúpili do nového vesmíru. Ďakujem vám, Majster!

Prosím, upozornite ma na čokoľvek, čo nie je v súlade s Fa.